→ 左岸讀書,一如既往。

Tag Archives: 閱讀

為什么而讀書

1 我不認為讀書可以成為時尚,并且對一切成為時尚的讀書持懷疑態度。讀書屬于個人的精神生活,必定是非常個人化的。可以成為時尚的不是讀書,而是買書和談書,譬如說,在媒體的影響下,某一時期有某一本書特別暢銷,談論它顯得特時髦,插不上嘴顯得特落伍。 2 人生有種種享受,讀書是其中之一。讀書……

怎樣培養閱讀習慣

讓閱讀成為習慣,對于提高自己的認知和思考不無裨益,不過在這個讓人眼花繚亂的信息時代要把握好淺閱讀和深閱讀 的平衡才不至于被閱讀淹沒。養成了讀書的習慣,就等于給自己建造了一個逃避人生中幾乎所有不幸的避難所。 無論在哪里的人們都在追求著:減肥,做事決不拖延,墜入愛河,讀更多的書……這……

這是個牛人的時代

三則短文: 1、這是個牛人的時代 我不得不承認互聯網是個臥虎藏龍的地方,他們中的很多人在心理學, 思維和學習方法方面看的書比我多多了, 思考也比我深入得多. 自從讀了李笑來, 我就不寫人生感悟了; 自從讀了劉未鵬, 我就不寫學習方法和思維方法了; 自從看了愛棗報, 我就不寫時評了; 自從看了?Matrix……

淺閱讀還是深閱讀

梁文道曾說:““ 只看自己好懂的書等于沒看書!”現在回顧一下,自己這幾年來一直都在看零零碎碎的文章,或報刊或網絡,讀的書除了學習必需和一些自己喜歡的書籍外,很少有 硬著頭皮啃書的深度閱讀體驗。看來,應該集中精力讀幾部有深度的書才是,同時減少冗余的閱讀,不然到最后很難形成系統的思想和……

尋李白

——痛飲狂歌空度日 飛揚跋扈為誰雄 那一雙傲慢的靴子至今還落在 高力士羞憤的手里,人卻不見了 把滿地的難民和傷兵 把胡馬和羌笛交踐的節奏 留給杜二去細細的苦吟 自從那年賀知章眼花了 認你做謫仙,便更加佯狂 用一只中了魔咒的小酒壺 把自己藏起來,連太太也尋不到你 怨長安城小而壺中天長 在所有……

《西游記》中的妖怪等級排名

讀中國古典四大名著,總能讀出很多的新意,能把著作當中的一些人物作一番細致的分析,我很佩服作者的思路。這篇文章給了我們另一個視角,妖怪的視角,很有意思。 說明一下先,本文對妖魔的等級劃分把實力由高到低分為S、A、B、C四個級別,每一級又分為上位、中位、下位。以“A+、A、A-”這樣的形式表示……

人為什么要學習

我想單純的GTD、勵志成功學等理論工具存在著致命的缺陷,因為它們不能提供催人奮進的動力,但李笑來老師在解決這個問題上功力不俗,拒絕學習就是拒絕做人,說得太好了。學習是什么?我們為什么要學習?人為什么要學習?從幼兒園、學前班開始你有沒有思量過這些問題呢? 可以想象并且可以充分理解的……

讀書的六種目的取向

專業的閱讀 實用的閱讀 第一種,出于學習一種知識。這個知識本身,當然,它同我本人的專業——無論是我做學生時選取的專業,還是畢業以后做教授、做研究工作相關的專業——在 這個專業的眼光看來那些非常重要的知識。在這個為了尋取知識的目的之下,我能給你一系列的書名。舉個簡單的例子吧,我本人以前……

建構自身的“知識生態系”

想將書上的“死知識”變成“活的創造力和洞察力”,就必須以建構自身“知識的生態系”的想法來讀書,確立自己讀書的目的,然后以一個中心主題出發,將不同范疇的知識連結起來,架構出屬于自己獨特而有系統的觀點。 多讀書當然是好事,但沒時間讀那么多書、讀完不見得讀通,卻也常讓人對閱讀望而卻步。 為解……

不要只是單純的閱讀

有時候,我們要少讀一點書。 古往今來很多人提過要少讀一點書的重要。我比較了一下他們的說法,大概不出兩大類。 第一大類,少閱讀還是為了多閱讀,有點休息為了走更遠的路的味道:要少讀,才會精通。 這一點,李光地說得最有意思:“如領兵十萬,一樣看待,便不得一兵之力;如交朋友,全無親疏厚薄,……
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